Assumant leur subjectivité, leur positionnement, leurs élans ou leurs doutes, des chroniqueurs livrent chaque semaine une réflexion sur un livre, une piste pédagogique, didactique ou littéraire, mais analytique toujours. Un espace pour (re)lire les classiques, sortir de ses habitudes ou se laisser emporter par une pluralité de regards.

A l’occasion de la semaine d’introduction aux études en Bachelor Primaire, la HEP-Vaud a invité le 28 août dernier Virginie Martel. La Professeure au Département des Sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR-campus Lévis), a donné une conférence sur la lecture à l’ère numérique. Virginie Martel s’intéresse aux questions didactiques liées à […]Continuer à lire

A l’occasion de la semaine d’introduction aux études en Bachelor Primaire, la HEP-Vaud a invité le 28 août dernier Virginie Martel. La Professeure au Département des Sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR-campus Lévis), a donné une conférence sur la lecture à l’ère numérique. Virginie Martel s’intéresse aux questions didactiques liées à […]Continuer à lire

© Pixabay C’est un anniversaire que nous fêtons cette semaine : la 100e chronique publiée sur voielivres.ch ! Deux ans et demi et 100 chroniques, plusieurs dizaines de rédacteurs et de rédactrices. Et des émotions non quantifiables, qui nous habitent. Joie, car voielivres.ch est un site internet qui explore un espace littéraire et didactique important et prometteur […]Continuer à lire

Chronique d’un projet créatif autour de la lecture destiné aux jeunes délinquants du Centre éducatif fermé de Pramont (Valais) Slam ! comme le bruit d’une porte qui claque. Mais qui s’ouvre ici sur un monde où s’entremêlent des mots de peur, de révolte, de détresse, mais aussi et surtout de liberté, d’espoir et de rêves. Les […]Continuer à lire

  Le Pré aux vaches, de Rémi Farnos, fait partie de la collection des livres promenades cartonnés[1] de la maison d’édition de la Joie de lire. Un même lieu est représenté d’une page à l’autre tandis qu’un élément nouveau est généré à chaque page. La première de couverture présente une prairie fort animée. Farnos, R. […]Continuer à lire

L’essentiel en bref Donner la possibilité à des élèves définis comme faibles scolairement en fin de cursus obligatoire l’occasion d’écrire collectivement, avec l’aide ciblée d’auteurs expérimentés, un texte de fiction qui sera publié sous forme de livrets au graphisme contemporain et présenté en public dans un lieu distinct de leur quotidien, telle est la colonne […]Continuer à lire

Dans Pablo trouve un trésor (Éditions les 400 coups ©, 2014), Andrée Poulin relate l’histoire de Pablo et de sa sœur Sofia, enfants chiffonniers dont le quotidien se résume à fouiller dans une décharge avoisinante pour y dénicher de quoi se nourrir et faire survivre la famille. Nous sommes ainsi plongés dans leur vie singulière […]Continuer à lire

La communauté BookTubing a fait sa place dans les paysages littéraire et virtuel il y a quelques années. Elle est constituée de BookTubeuses et de BookTubeurs, des jeunes passionné·e·s de lecture, qualifié·e·s de « critiques littéraires 2.0 », qui partagent avec enthousiasme leurs récentes découvertes littéraires dans des capsules vidéo. Entrevue avec Vanessa Depallens, assistante-diplômée à la […]Continuer à lire

De nombreux livres véhiculent des stéréotypes sexistes alors que « la petite enfance est une période cruciale dans la construction de la représentation du monde ». Editions Milan © Est-ce le signe d’une nouvelle époque ? Après l’affaire Weinstein, ce qui n’aurait indigné qu’un cercle militant hier trouve aujourd’hui un écho plus large. Un mouvement d’indignation sur les […]Continuer à lire

  Voielivres.ch vous invite régulièrement à faire des rencontres : avec des auteur·e·s, avec des illustrateurs et des illustratrices, avec des albums et des récits pour la jeunesse, avec des thématiques particulières et leur traitement par les œuvres littéraires destinées au jeune public, avec des enseignant·e·s qui relatent des expériences vécues dans la classe, qui partagent […]Continuer à lire