Assumant leur subjectivité, leur positionnement, leurs élans ou leurs doutes, des chroniqueurs livrent chaque semaine une réflexion sur un livre, une piste pédagogique, didactique ou littéraire, mais analytique toujours. Un espace pour (re)lire les classiques, sortir de ses habitudes ou se laisser emporter par une pluralité de regards.

Savais-tu ? : une collection de documentaires animaliers, pour les élèves du préscolaire et du primaire

Les éditions Michel Quintin publient depuis 2001 la collection « Savais-tu ? ». Elle comprend plus de 70 titres qui sont édités sous deux versions présentant le même contenu, l’une à couverture souple, dont les illustrations sont en noir et blanc, d’un prix très abordable, et l’autre en couleurs, dont la couverture est rigide, avec des illustrations colorées, […]

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Comment l’autrice phare du conte merveilleux est-elle passée à la trappe ?

Après six années de cursus universitaire en langue et littératures françaises, je suis toujours étonnée de découvrir des auteurs et autrices francophones dont l’Université (belge ou suisse, les deux pays où j’ai étudié) s’est bien gardée de nous parler. Il s’agit de femmes renommées en leur temps que l’on n’évoque plus, même dans un cours d’histoire […]

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La classe de Madame A : Le sens des étoiles

On évalue mal la portée des histoires qui croisent notre chemin. Entre guide et bonne étoile, la littérature a un je-ne-sais-quoi de salvateur qui m’a plus d’une fois sauvée. Cela peut paraitre à la fois simple et immense. C’est pourtant l’héritage le plus précieux que je souhaite léguer à mes élèves. C’est la journée portes […]

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Les héros de l’enfance

La Suisse jouit d’une longue tradition en matière de livres d’images. Outre Pitschi et Ursli, d’innombrables héros de papier ont enthousiasmé des générations de jeunes lecteurs. Joggeli, le valet, a été chargé de cueillir des poires. Mais plutôt que de travailler, il préfère s’allonger à l’ombre de l’arbre. Son maître lui envoie alors son chien, […]

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La littérature jeunesse est-elle de la «vraie» littérature ?

La réponse est non, malheureusement, et c’est le président de La Charte des auteurs et des illustrateurs pour la jeunesse, créée en 1975 et représentant pas moins de 1 400 auteurs et autrices jeunesse, qui le dit. Si la littérature jeunesse était considérée comme de la «vraie» littérature, elle serait payée comme telle par les […]

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Plongée dans l’univers de la poésie animée

  La poésie à la hauteur des enfants, c’est le défi relevé avec brio par ce livre-objet regroupant cinquante-deux poèmes illustrés et animés de Prévert, Desnos, Apollinaire et Éluard. À l’intérieur de l’album au format A4 horizontal, les poèmes sont répartis en quatre « saisons », avec une collection de treize textes par auteur. Le livre est […]

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Médiation et plaisir de lecture

La lecture a toujours fait partie de ma vie quotidienne et j’en retire un grand plaisir. Que ce soit pour vibrer, pour m’évader, pour comprendre ou encore pour répondre à mes questions ou à mes intérêts, les livres (revues, journaux, magazines, Internet) ont toujours été des compagnons fidèles. Au cours de ma carrière, que ce […]

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La classe de Madame A : Le territoire intérieur

On dit qu’il faut prendre soin de soi pour le rendre ensuite aux autres. En tant qu’enseignante, c’est beaucoup d’âmes qu’il faut écouter et soigner. De là l’importance de trouver un endroit pour laisser parler son propre cœur et entendre ce qu’il a à nous dire. Depuis des années, c’est sur mon tapis de yoga […]

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Lorsque la littérature de jeunesse interroge notre rapport au temps (et éventuellement nous invite à nous y rapporter d’une manière inédite)

Quand vous êtes-vous offert 10 minutes de lecture, récemment, juste pour le plaisir de lire ? Prenez un instant pour réfléchir. Pour certain·e·s, se rappeler d’un épisode de lecture gratuite est difficile tant ce dernier est éloigné. Pour les élèves vaudois de l’école obligatoire, en revanche, c’était (en tous cas) en novembre dernier, à l’occasion d’un […]

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Source : http://www.lemeac.com/catalogue/1543-camille.html

La classe de Madame A : Un livre comme un radeau

On ne devient pas enseignant du jour au lendemain. Je me souviens du matin où j’ai pris conscience pour la première fois du chemin sur lequel mes élèves avaient commencé à marcher à ma suite. C’était ma première année scolaire dans une salle de classe à ma couleur. Entre ses murs, je ferais des miracles. […]

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