Assumant leur subjectivité, leur positionnement, leurs élans ou leurs doutes, des chroniqueurs livrent chaque semaine une réflexion sur un livre, une piste pédagogique, didactique ou littéraire, mais analytique toujours. Un espace pour (re)lire les classiques, sortir de ses habitudes ou se laisser emporter par une pluralité de regards.

  Une épreuve et le long apprentissage de l’après Le texte d’Arno Bertina raconte l’histoire d’une petite fille qui assiste à l’enterrement de son père et qui doit apprendre à « vivre avec » ou « vivre sans » – tout dépend d’où l’on considère la situation. Le point de vue adopté est celui de la jeune enfant et […]

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Que devient la littérature de jeunesse lorsqu’un moyen d’enseignement s’en empare ? Que devient le texte littéraire lorsqu’il est lu en contexte scolaire ? La présence de la littérature de jeunesse dans le Plan d’Etudes Romand et son importance dans les classes primaires semblent désormais acquises, tant dans la littérature scientifique que dans l’observation des pratiques […]

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Début octobre, les éditions lausannoises Askip ont publié L’imagier des sens, d’Anne Crausaz, l’auteure d’une déjà belle et longue œuvre parue aux éditions MeMo. Pourtant cet imagier-là est une première.  Une première, après une vingtaine de livres publiés ? Oui, car jusqu’ici Anne Crausaz dessinait à l’aide d’un logiciel, autrement dit elle « créait sur ordinateur », traçant […]

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Le loup de la couverture vous regarde de son œil argenté, brillant. Un loup dont l’illustration remplit la page, imposant, qui entoure un garçon de son corps. Les deux personnages dirigent leur regard dans deux directions opposées. Sont-ils alliés ou adversaires ? Le dernier des loups, dans l’incipit, est présenté comme un agresseur. Il est […]

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J’aimerais commencer cette chronique par vous dire à qui elle s’adresse. Elle est pour toutes et tous les passionné·e·s des mots ; celles et ceux qui aiment les lire, et celles et ceux qui aiment les écouter. Elle est pour tous les passionné·e·s d’images ; celles et ceux qui aiment les dessiner, qui aiment les admirer. Elle […]

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Il y a tout d’abord un contexte, une sensation. Lire un ouvrage de littérature jeunesse, c’est une chose ; le partager avec son enfant, c’en est une autre. Ensuite, il y a les mots, et ici les mots d’une liste, des mots qui vous donnent envie de vivre, pleinement, entièrement, sans arrière-pensée. Finalement, il y a […]

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Ils sont neuf, ce samedi matin-là, à se retrouver à la librairie L’Imprudence. Ces jeunes lecteurs et lectrices sont venus s’initier, dans le cadre du Festival de littérature jeunesse de Vevey (18 et 19 juin 2022), à la philosophie. L’atelier est animé par Claire Detcheverry, chargée d’enseignement à la HEP Vaud, et Sylvie Neeman, autrice […]

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La semaine dernière nous écoutions Matthias Urban témoigner de son adaptation de Tartuffe dans sa passionnante pièce Vous toussez fort, Madame. Laurence Chiri et ses élèves du gymnase du Bugnon ont assisté à une représentation. Voie livres vous fait découvrir cette semaine ce qu’ils en ont pensé, chacune et chacun, élèves et professeur. Il est […]

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Qui dit littérature jeunesse, dit théâtre jeunesse. Voie Livres a la chance d’en accueillir un remarquable ambassadeur, Matthias Urban, qui permet de célébrer, ici aussi, les quatre siècles traversés par les textes de Molière. Comment s’y prend-il ? Le théâtre s’écoute plus qu’il ne se lit : à vos écouteurs alors !         Pour en […]

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Lire, découvrir, s’émouvoir, débattre, négocier, s’étonner, argumenter, prendre la parole, voter, se rencontrer, échanger : voici, pêle-mêle, quelques verbes qui caractérisent l’aventure du Prix RTS Littérature Ados. Récompensant chaque année un roman francophone pour les 13-15 ans, ce prix est décerné directement par les jeunes lecteurs romands[1]. Retour sur l’édition 2022 qui a consacré Alain Gagnol […]

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