Plaidant pour une littérature de jeunesse qui s’épanouit à l’école, dès les premiers degrés de la scolarité, cette rubrique présente des comptes rendus d’expériences didactiques, des interviews d’enseignants, des considérations sur la formation du corps enseignant. Un espace pour puiser – peut-être – des idées pour ses élèves qu’on accompagne dans la « voielivres ».

    Curieuse de mieux connaitre les outils qui permettent d’analyser la BD, mais également de mieux comprendre les enjeux liés à son enseignement, l’équipe de www.voielivres.ch propose cette semaine une deuxième chronique sur une série de trois.   Docet omnia. La devise du Collège de France le dit : il a vocation à TOUT enseigner. S’agissant du […]

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Curieuse de mieux connaitre les outils qui permettent d’analyser la BD, mais également de mieux comprendre les enjeux liés à son enseignement, l’équipe de www.voielivres.ch propose une série de trois chroniques sur le sujet.   Longtemps accueillie par le monde scolaire -parfois même familial- comme une forme de sous-littérature, la bande dessinée a gagné l’intérêt […]

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Avec la mise en œuvre du concept 360°, ayant pour but une école inclusive et qui fait de l’égalité des chances une priorité, la diversité des élèves et de leurs besoins se situe désormais au cœur du système éducatif vaudois. Cela se réalise en outre par l’accueil et l’acceptation de la différence, ainsi que par […]

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Le point d’exclamation contenu dans le titre de l’ouvrage est comme une invite, un appel. À se laisser entrainer dans le parcours historique que propose Caroline Stevan et qu’illustre Elina Braslina, d’abord. A s’étonner de certains faits (saviez-vous quel était le premier pays à avoir élu une présidente ou un parlement paritaire ? Moi non plus…) ? […]

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La semaine dernière, Voielivres a exploré pour vous le festival « mots-clés à molette » (https://lesmotsclesamolette.ch), rappelant que la littérature de jeunesse est également l’occasion de vivre des expériences collectives. Cette semaine, on avait envie de prolonger l’intérêt pour ce festival en vous proposant deux focales, complémentaires, sous une forme audio : Une interview de la fondatrice […]

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Jusqu’à présent peu nombreuses et peu déployées, les manifestations romandes consacrées à la littérature jeunesse amorcent le dessin d’une cartographie dont les acteurs, les idées et les envies invitent à enfiler nos chaussures de marche, enfourcher nos vélos ou sauter dans un train. Festivals ou salon, quatre événements, dont deux déjà rompus à l’exercice, se […]

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Quand on ouvre un livre pop-up de Philippe UG se déplie tout un univers. Un univers de volumes et de couleurs intenses ; un univers graphique proche de la BD underground, de l’art contemporain, du numérique ; un univers de narrations, aussi, sans cesse renouvelées. Ce sérigraphe, ingénieur papier, illustrateur et auteur, réalise, édite et diffuse, depuis […]

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Voici la 3e chronique sur les trois que Voie Livres consacre à l’album numérique : on se demandera ici comment faire de l’album numérique un objet d’enseignement et d’apprentissage.     Après avoir présenté les caractéristiques de l’album de littérature de jeunesse numérique, et analysé l’album Moi j’attends… de Serge Bloch et de Davide Cali, […]

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Voici la 2e chronique sur les trois que Voie Livres consacrera à l’album numérique : on se demandera ici comment le définir, quelles sont ses caractéristiques, comment l’analyser pour mieux cerner ses opportunités didactiques.   Depuis une décennie, l’album de littérature de jeunesse numérique est devenu un objet dont la formation des enseignants et la […]

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Il y a seize ans déjà, les éditions Sarbacane publiaient un trésor littéraire sous les plumes et l’ingénierie artistique de Serge Bloch et Davide Cali. Moi, j’attends… ne raconte pas une histoire mais l’histoire, celle du parcours de vie de chacune et de chacun avec ses forces et fragilités. La simplicité des doubles-pages en fait […]

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