Publications par VoieLivres

La poésie à la rencontre des élèves

La HEP Vaud s’associe au «Printemps de la poésie» et vous convie à une table ronde sur l’actualité de cet art et de cette pratique à l’école. Nous commençons par ce biais à nous interroger sur une didactique de la poésie dans le parcours scolaire en Suisse romande. Table ronde avec Nathalie Rannou (Maître de […]Continuer à lire

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La nuit quand je dors : petit déjeuner avec les Maximonstres à la façon de Ronald Curchod  

Le livre en mains, un magnifique visuel en pleine page recouvrant
 la 1ère et 4ème de couverture de l’ouvrage nous invite à plonger dans un univers mystérieux et poétique. Plan rapproché sur un chat marchant de nuit sur la branche d’un arbre effeuillé : il fixe son regard hypnotique sur le lecteur comme une étrange invitation à […]Continuer à lire

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Un lundi pas comme les autres

Une des questions que l’on peut se poser lorsqu’on découvre Lundi, écrit et illustré par Anne Herbauts, est comment lire cet album aux enfants. Derrière une histoire simple d’amitié, et de manière poétique, se perçoit tout un travail littéraire et tactile pour aborder le temps qui passe et ses conséquences émotionnelles. L’ouvrage s’appréhende à travers les trois dimensions […]Continuer à lire

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Mais fais donc attention ! Jeux de normes, jeux de maturation !

  Lorenz Pauli/Miriam Zedelius, Pass auf mich auf! © 2015 Atlantis-Verlag, an imprint of Orell Füssli Verlag AG, Zürich. L’album choisi est écrit en allemand. Nous nous questionnons sur les possibilités didactiques à développer pour la classe d’allemand. « Pass auf mich auf » : comment comprendre cette mise en garde ? Cette histoire est une rencontre. Une joyeuse […]Continuer à lire

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Un voyage initiatique vers soi-même. Compte-rendu de lecture d’Autopsie d’un papillon de Jean-Noël Sciarini

J.-N. Sciarini (2015). Autopsie d’un papillon, Genève : Joie de lire ©  Dans le cadre de la soirée de vernissage  de la Plateforme voielivres,  on m’a demandé de présenter un des six auteurs nominés pour le prix ISJM. Etant une adulte à la vie bien remplie, je dois avouer avoir repoussé la lecture de ce roman à la dernière minute et m’être attelée à […]Continuer à lire

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Drôle d’encyclopédie  d’Adrienne Barman

Un titre pour le moins inattendu, qui met en tension deux termes rarement juxtaposés : entrons dans l’univers d’Adrienne Barman. En cherchant dans le dictionnaire, voici ce que je trouve : « Encyclopédie » : Ouvrage qui fait le tour des connaissances dans tous les domaines, par articles rangés dans un ordre alphabétique. « Drôle » : I. Comique II. Bizarre (d’après le « Petit Robert ») A priori, ces deux termes sont inconciliables. Est-ce […]Continuer à lire

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Marta ou la vraie vie

Marta porte un prénom humain, mais c’est une vache. Orange. Et anthropomorphique. Qui mène une vie de vache, mais pas seulement. C’est ce qui fait son intérêt. Le coffret que les Editions La Joie de lire a récemment publié comprend quatre aventures de Marta, dont certaines n’étaient plus disponibles à la vente. La série est […]Continuer à lire

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Tomi Ungerer : « Je suis le cauchemar de tous les pédagogues… »

C’est au détour d’une conférence donnée à Genève par la HEAD (Haute école d’art et de design) que j’ai fait la connaissance du personnage. Une petite heure passée trop vite. Ungerer est un orateur hors pair, féru d’anecdotes et expert dans le maniement de l’humour (noir, bien souvent), sans compter qu’au-delà de la forme, le contenu […]Continuer à lire

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Qui est le prédateur de qui ?

Un rapace blanc majestueux devant un clair de lune. Un brin inquiétant. Seul. Mais qui peuvent être les prédateurs annoncés par le titre ? Cet album, sans texte, s’inscrit tout de suite dans une logique graphique. La matérialité du support nous invite à jouer et à construire des tensions contrastées entre : le noir et le […]Continuer à lire

Ateliers d’écriture pour adolescents

Atelier d’écriture créative dès 12 ans Lundi 22, mardi 23, mercredi 24 et jeudi 25 février 2016 Loin de tout cadre scolaire, les participants seront invités à produire dans un premier temps de petits textes, puis un récit plus important. Chacun apprendra ainsi à s’exprimer par l’écriture, à poser ses idées – sages ou farfelues […]Continuer à lire